Descubre por qué 59 de cada 100 trabajadores necesitarán capacitación hacia 2030 y cómo los profesionales de la educación pueden responder a este reto.
La transformación tecnológica plantea una responsabilidad educativa que rebasa los límites de la escuela: preparar a las personas para aprender durante toda su trayectoria profesional. ¿Quién diseñará esa formación? Los profesionales de la educación tienen un papel estratégico, en colaboración con especialistas técnicos y responsables del desarrollo de talento.
La transformación tecnológica está cambiando las habilidades que necesitan las personas para mantenerse vigentes en el mercado laboral. Esto plantea un nuevo reto para la educación: acompañar el aprendizaje no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la trayectoria profesional.
Pero, ¿quién diseñará y acompañará estos procesos de formación?
Los profesionales de la educación pueden desempeñar un papel estratégico al colaborar con especialistas técnicos, empresas y responsables del desarrollo de talento para crear experiencias de aprendizaje alineadas con las nuevas necesidades del mundo laboral.
El Future of Jobs Report (2025) del Foro Económico Mundial estima que, de cada 100 trabajadores, 59 necesitarán capacitación o actualización de competencias hacia 2030.
El dato refleja la magnitud del reto para empresas, instituciones educativas y profesionales encargados de desarrollar talento.
Entre las habilidades que más crecerán se encuentran:
Esto significa que la capacitación laboral tendrá que ir más allá de transmitir conocimientos técnicos. También deberá ayudar a las personas a adaptarse, aprender continuamente y aplicar nuevas competencias en contextos reales.
El crecimiento de las necesidades de capacitación abre un campo de acción que va más allá del aula tradicional.
Los profesionales de la educación pueden participar en:
La educación también ocurre dentro de las empresas, instituciones y organizaciones que necesitan preparar a sus equipos para los cambios del entorno.
Las personas no dejan de aprender al terminar sus estudios. La transformación tecnológica hace necesario actualizar conocimientos y desarrollar nuevas competencias durante distintas etapas de la vida profesional.
En este contexto, los especialistas en educación pueden aportar una perspectiva que combina diseño pedagógico, innovación, evaluación y acompañamiento, adaptando los procesos formativos a las necesidades de quienes trabajan.
Además, este reto tiene una dimensión humana: diseñar experiencias de aprendizaje inclusivas, accesibles y centradas en las personas.
La transformación del aprendizaje requiere profesionales capaces de combinar conocimientos educativos con innovación y una visión estratégica.
Una formación de posgrado puede ayudarte a fortalecer competencias para:
Ante este escenario, la Maestría en Educación de la Universidad Anáhuac Puebla ofrece una formación orientada a la innovación pedagógica, la investigación educativa y el desarrollo de proyectos.
Su propuesta contempla herramientas para diseñar y evaluar procesos educativos, así como el uso de ambientes digitales de aprendizaje.
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La necesidad de actualizar conocimientos y desarrollar nuevas competencias está transformando la manera en que entendemos la educación.
Para los profesionales del área, esto representa una oportunidad para participar en nuevos espacios de aprendizaje, capacitación y desarrollo de talento.
Preparar a las personas para aprender durante toda su trayectoria profesional será uno de los grandes retos de la educación en los próximos años.
Referencia:
World Economic Forum. (2025). The Future of Jobs Report 2025. https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/