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Curso en Evaluación de
competencias en educación
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Horarios

5 horas por semana

Duración

30 horas

Modalidad

En línea

Objetivo general del Curso en Evaluación de competencias en educación


El Curso en Evaluación de competencias en educación que oferta Posgrados Anáhuac Puebla, se enfoca en diseñar herramientas de evaluación de conocimientos y competencias adecuadas a las necesidades de los estudiantes, al programa académico y al contexto formativo, mediante el análisis de técnicas e instrumentos, para mejorar el proceso de evaluación y obtener información que permita tomar decisiones que favorezcan el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.

Objetivos específicos


  • Identificar algunos de los problemas que enfrenta el profesor cuando evalúa
    conocimientos y competencias.
  • Comprender la diferencia entre evaluación de los aprendizajes y evaluación para el
    aprendizaje. Valora diferentes esquemas de evaluación alternativa y formativa.
  • Valorar diferentes esquemas de evaluación alternativa y formativa.
  • Diseñar de manera individual y colaborativa estrategias alternativas para evaluar alguna de las competencias de sus cursos.
  • Diseñar de manera individual y colaborativa un examen tradicional.

Temario

Módulo 1. Introducción: Evaluación del aprendizaje


  • Tipos de evaluación: ¿cuándo, para qué y cómo evaluar?
  • Evaluación de contenidos y de competencias.

Módulo 2. Evaluación alternativa y formativa


  • Evaluación de competencias (conocimientos declarativos, procedimentales y
    actitudinales).
  • Evaluación formativa.
  • Alineación entre el resultado de aprendizaje, metodología de enseñanza y evaluación.
  • Rúbricas.
  • Mapas conceptuales.
  • Lista de cotejo y escalas tipo Likert.
  • Elaboración y evaluación de portafolios físicos y digitales.
  • Evaluación de: proyectos, trabajos colaborativos, ensayos, diarios, etc.

Módulo 3. Evaluación del conocimiento


  • Elaboración de exámenes respuesta corta.
  • Elaboración de exámenes respuesta abierta.

Nueva llamada a la acción

 

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