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Diplomado
Inclusión con Enfoque en la Calidad de Vida

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Anáhuac Educación Continua
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Inicia
22 de abril 2023
Inicio
Horarios
sábados de 9:00 a 11:00 horas
Duración
Duración
100 horas (40 síncronas y 60 asíncronas)
Modalidad
Modalidad
A distancia
Inicio
Inversión
$17,950 MXN
(5 pagos de $3,590 MXN)
Birrete
Conoce sobre nuestras becas y financiamiento
Este programa es para:

  • Personas interesadas en el tema de la inclusión que pueden incidir en eliminar barreras que impiden la plena inclusión de personas con discapacidad y personas mayores.

  • Organizaciones de la sociedad civil, madres, padres y profesionales como psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, abogados, médicos, enfermeras, maestros, trabajadores sociales, terapeutas de lenguaje, fisioterapeutas, terapistas ocupacionales, responsables de áreas de desarrollo del talento en empresas.



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Objetivo general del Diplomado en Inclusión con Enfoque en la Calidad de Vida

El Diplomado en Inclusión con Enfoque en la Calidad de Vida que oferta Posgrados Anáhuac Puebla, se enfoca en contribuir a la generación de una sociedad más incluyente siendo, las personas con discapacidad y las personas mayores, el foco central del diplomado tomando en cuenta que la calidad de vida es elemental para una vida plena como ser humano.

¿Qué aprenderé?

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  • Generar una conciencia sobre la calidad de vida de las personas con discapacidad y las personas mayores.
  • Generar una visión más ecológica sobre su vida, identificando cómo mejorar su calidad de vida y originar un impacto en cadena en su contexto social.
  • Conocer las dimensiones que conforman la calidad de vida.

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  • Identificar en sí mismo y en otras personas los elementos que conllevan a una plena inclusión.
  • Reconocer la coexistencia de paradigmas y la importancia de centrarse en el modelo social, basado en derechos humanos.
  • Tomar conciencia de la importancia de ejercer los derechos humanos para formar líderes que generen oportunidades en la sociedad para todos.
Módulo 1.
Conocer y abordar de manera integral las diferentes visiones que han existido sobre la discapacidad, así como reflexionar sobre la inclusión de las personas mayores y con discapacidad identificando los aspectos que favorecen o limitan su actuación en los contextos familiar, escolar, laboral y social.
Módulo 1.
Introducción a la inclusión
Módulo 2.

Explicar lo que vive una familia en el ciclo vital familiar que tiene un miembro o varios con discapacidad o una persona mayor y así poder generar un cambio de raíz para empoderar a la familia, teniendo como eje central la calidad de vida y derechos de cada integrante.

Módulo 2.
Inclusión familiar
Módulo 3.
Comprender los principales desafíos del paradigma inclusivo en educación, así como conocer la importancia del diseño, la implementación y la evaluación de estrategias para abordar los desafíos de la educación inclusiva en los centros educativos con el fin de derribar barreras para el aprendizaje y la participación en los centros educativos.
 
Módulo 3.
Inclusión educativa
Módulo 4.
Identificar recursos teórico-vivenciales, desde la perspectiva del “Modelo social de la inclusión de las personas con discapacidad”, basado en el derecho al trabajo digno, enfatizando en las habilidades y capacidades de ellas y su aportación al ámbito laboral formal.
Módulo 4.
Inclusión laboral
Módulo 5.

Conocer las diferentes áreas que tienen las personas con discapacidad y personas adultas a desarrollarse de manera integral, así como identificar estrategias para promover una vida adulta más autónoma e independiente de las personas con discapacidad.

Módulo 5.
Inclusión social
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PASO A PASO
Conoce a tus docentes
MTRA. CARIDAD ESTENOZ CARRASCO
Fundadora del Servicio de Terapia de Lenguaje en el Hospital Central Sur de Alta Especialidad de Petróleos Mexicanos en la CDMX. Es Socia de la Asociación Mexicana de Terapeutas en Comunicación Humana (AMTCH) y del Colegio   Mexicano   de   Terapistas   en   Comunicación   Humana   (COLMTCH).
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MTRA. SYLVIA ROCHIN PÁEZ

Es Fundadora de T-Ac-Zora, empresa de consultoría especializada en RSE y Cofundadora de Villas Juan Pablo AC, fundación sin fines de lucro para personas con discapacidad intelectual en Puebla. Está certificada como consejera en materia de inclusión laboral por STPS, en Empleo con Apoyo, en Coaching Empresarial, en el Estándar de Competencia ECO217, y en Liderazgo Organizacional por la Universidad de Harvard.

Claustro Académico Anáhuac Puebla
MTRA. ANDREA CUEVAS SALAZAR

Consultora externa en discapacidad motriz e inclusión en mesas de discusión colaborando en T-Ac-Zora, empresa de consultoría especializada en RSE. Trabajó como psicoterapeuta familiar en Centro Escolar Topampa especializado en autismo en Desarrollo Integral para la Familia (DIF), Atizapán de Zaragoza.

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