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Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas

Plan de estudios

estudiantes de posgrados estudiando un doctorado

Objetivo general del programa

Formar profesionales competentes para la dirección en el ámbito educativo, con una visión global, creativa y transformadora, que contribuyan a generar procesos de liderazgo en la gestión institucional a fin de promover el diseño y operación eficiente de modelos educativos centrados en la formación humana, enriquecer la calidad académica y con ello, favorecer la excelencia educativa.

Objetivos específicos

Analizará, dentro de un marco filosófico y de valores, las características del entorno social, demográfico, tecnológico, local y globalizado, a fin de plantearse reflexivamente escenarios futuros para los alumnos, los docentes y otros actores de la comunidad universitaria.

Planeará, comunicará y evaluará las acciones conducentes a las metas, determinadas de acuerdo a la misión, visión y el análisis del entorno de las Instituciones de Educación Superior.
Organizará y coordinará los recursos materiales, financieros, tecnológicos y humanos de la institución de educación superior que dirija.
Analizará o apoyará la innovación y desarrollo de proyectos de investigación, pertinentes y consecuentes a la construcción de conocimiento.
Ejercerá un liderazgo eficiente (costo-beneficio) y eficaz (cumplimiento de los programas), siempre basado en principios éticos.
un alumno y una alumna con una botarga de un león

Perfil de ingreso

El candidato para ingresar al Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas debe mostrar interés por ampliar sus conocimientos, habilidades y aptitudes a través de estudios de Posgrado, para trascender en distintas competencias profesionales en el campo del liderazgo y la dirección en educación, con el apoyo de estudios humanísticos, interdisciplinarios y generales.

El programa está dirigido a profesionistas con formación en el área de la Educación o áreas afines, o bien, profesionistas de cualquier otro campo con experiencia profesional en el ámbito de la Educación.

 

Perfil de egreso

El egresado del Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas ejerce con visión sistémica y pensamiento crítico su liderazgo en la dirección estratégica, con el fin de guiar y dirigir equipos de trabajo, optimizar los procesos, gestionar con eficiencia y promover la innovación y la generación de conocimiento, con perspectiva ética y un enfoque sustentable para el desarrollo humano y social.





tres estudiantes Egresados de un doctorado

Complementa tu ingreso

Las competencias de egreso del nivel maestría o equivalente que favorecen la trayectoria escolar de quién pretende cursar el Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas, son:

Competencias

En gestión, dirección, asesoría y/o administración de instituciones educativas.

Habilidades

Comunicación oral y escrita, pensamiento crítico, solución de problemas, capacidad de análisis y síntesis, argumentación, lectura de comprensión en inglés.

Aptitudes

  • Verbal: compresión y uso adecuado de las palabras

  • Social: se refiere a todas las habilidades que permiten la interrelación con otras personas o grupos de personas de acuerdo a la norma.

  • Numérica: comprensión y ejecución de operaciones con números.

Plan de estudios

Primer semestre

  • Seminario de diseño de la investigación
  • Paradigmas educativos y formación de la persona humana
  • Tendencias globales del liderazgo y la dirección de las instituciones educativas

Segundo semestre

  • Estadística para la investigación
  • Modelos educativos y gestión curricular
  • Gobernanza y gestión de las instituciones educativas

Tercer semestre

  • Seminario de diseño de instrumentos para la investigación
  • Calidad, ética y evaluación en las instituciones educativas.
  • Dirección estratégica en las instituciones educativas
  • Electiva*

Cuarto semestre

  • Seminario de análisis e interpretación de datos para la toma de decisiones
  • Desarrollo de habilidades para la Alta Dirección
  • Electiva*

Quinto semestre

  • Seminario de análisis de información cualitativa

Sexto semestre

  • Seminario de tesis doctoral
  • Ambientes digitales de aprendizaje en el siglo XXI
  • Atención interdisciplinaria para la inclusión educativa
  • Evaluación de la docencia: experiencias nacionales y tendencias internacionales
  • Liderazgo escolar y prácticas directivas
  • Metodología y enfoques de coaching
  • Panorama mundial de la evaluación de instituciones educativas
  • Prácticas de coaching educativo

Contacto

Para mayores informes sobre del Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas, puedes contactar a nuestras asesoras que te brindarán atención personalizada.

Maribel Castañeda

Dra. Maribel Castañeda Muñoz

Coordinadora del Doctorado

Asesora Arleth

Lic. Arleth Castro García

Promotora de Posgrados