“Programa con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública por Decreto Presidencial, publicado en el D.O.F el 26 de noviembre de 1982”
Inicia
Próxima apertura enero 2024
Horarios
sábados de 8:00 a 14:00 horas
Duración
15 meses
Inversión
Inscripción de $1,985 y 15 parcialidades de $7,630 (* Precio 2023)
Profesionistas con licenciatura que, en su ámbito laboral, deseen desarrollar una visión comprensiva del fenómeno educativo.
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OBJETIVO GENERAL DE LA ESPECIALIDAD EN DOCENCIA E INNOVACIÓN
La Especialidad en Docencia e Innovación que oferta Posgrados Anáhuac Puebla, se enfoca en implementar procesos de planeación, formación y evaluación, fundamentados en paradigmas y avances teóricos innovadores, gestionando el aprendizaje de sus estudiantes y las inteligencias múltiples; así como las necesidades personales de cada educando, fomentando el vínculo entre la institución educativa y la comunidad, para generar sinergias entre ambas; promoviendo, ante todo, el bien de la persona con un compromiso ético y social.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Implementa procesos de planeación, formación y evaluación.
Gestión el aprendizaje de los estudiantes y las inteligencias múltiples.
Fomenta el vínculo entre la institución educativa y la comunidad para genera sinergias.
Plan de Estudios
Persona, educación y sentido de vida
Bases psicopedagógicas del aprendizaje
1
Primer Trimestre
Ética y valores en educación
Psicología del profesor y del estudiante
2
Segundo Trimestre
Atención interdisciplinaria para la inclusión educativa
Didáctica aplicada
3
Tercer Trimestre
Ambientes digitales de aprendizaje en el siglo XXI
Metodologías activas para el aprendizaje
4
Cuarto Trimestre
Evaluación del proceso educativo
Laboratorio de docencia
5
Quinto Trimestre
Perfil de egreso
Al finalizar la Especialidad en Docencia e Innovación, el estudiante será capaz de:
Responder a las demandas nacionales e internacionales en materia de educación.
Promover la aplicación de procesos educativos en diferentes niveles y contextos, sobre una base ética.
Desarrollar proyectos de intervención o de investigación educativa con responsabilidad social.
Utilizará las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en los procesos educativos, evaluativos y de capacitación, de cara a todos los retos del siglo XXI.
Incorporará innovaciones para la mejora de la calidad educativa en las organizaciones escolares, empresariales o de participación social.
