DIPLOMADO

INNOVACIÓN PARA LA ENSEÑANZA EN CIENCIAS DE LA SALUD

¿Por qué deberías estudiarlo?

Según la OMS, el 50% de los errores en la atención médica pueden atribuirse a deficiencias en la formación y capacitación del personal de salud, lo que subraya la necesidad de mejorar la enseñanza en este ámbito.

Inicia

15 de agosto 2026

Horarios

6 sábados de 9:00 a 11:00 horas

Duración

80 horas (12 a distancia en vivo + 68 autoestudio)

Modalidad

En línea (autoestudio y clases en vivo)

Inversión

$20,600 MXN
Opción de pago diferido (Inscripción $4,000 + 4 colegiaturas de $4,150 MXN)
Hasta 6 Meses sin Intereses con tarjetas de crédito participantes.

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Perfil de Ingreso

Docentes universitarios, médicos, licenciados en enfermería, nutriólogos y profesionales de la salud interesados en fortalecer sus competencias pedagógicas y aplicar innovación en la enseñanza.

ACERCA DEL PROGRAMA

El Diplomado en Innovación para la Enseñanza en Ciencias de la Salud que oferta Educación Continua de la Anáhuac Puebla, tiene como objetivo formar profesionales y docentes capaces de diseñar, implementar y evaluar estrategias innovadoras de enseñanza en ciencias de la salud, integrando metodologías activas, tecnologías digitales y enfoques pedagógicos centrados en el estudiante.

Competencias

a desarrollar

Diseño de estrategias pedagógicas innovadoras, aplicadas a la enseñanza en ciencias de la salud.

Integración de tecnologías digitales y simulación clínica, para optimizar procesos de enseñanza-aprendizaje.

Evaluación integral del aprendizaje, aplicando instrumentos modernos y centrados en competencias.

Liderazgo educativo, promoviendo la transformación de la enseñanza en instituciones de salud y educación superior.

EC-Anáhuac-Puebla-Educación-Continua-Diplomado-Innovación para la Enseñanza en Ciencias de la Salud

PLAN DE ESTUDIOS

Módulo 1.

Diseño curricular y planificación de clases

Desarrollar habilidades en el diseño curricular y planificación de clases, incluyendo la definición de objetivos de aprendizaje, estructuración de contenidos, y creación de recursos y guías que respondan a las necesidades específicas del ámbito de salud.

Módulo 2.

Habilidades comunicativas y manejo del aula

Fortalecer las competencias comunicativas y de gestión de aula para promover un ambiente de aprendizaje participativo y motivador, a través del manejo de dinámicas grupales, resolución de conflictos y estrategias para incentivar el pensamiento crítico.

Módulo 3.

Metodologías activas de enseñanza y aprendizaje

Aplicar metodologías activas, como el aprendizaje basado en problemas y la simulación clínica, para fomentar el aprendizaje activo y contextualizado en los estudiantes de ciencias de la salud.

Módulo 4.

Evaluación del aprendizaje en ciencias de la salud

Adquirir competencias en el diseño y aplicación de evaluaciones diagnósticas, formativas y sumativas, y en la retroalimentación constructiva para monitorear y mejorar el progreso de los estudiantes en su formación médica.

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Conoce a tus docentes

Dra. Iris Alexis Camarillo Rosas

Es Coordinadora de Internado y Servicio Social de la Universidad Anáhuac Puebla,donde colabora en la gestión de plazas de campo clínico y convenios con instituciones de salud públicas y privadas nacionales e internacionales. Actualmente preside el Comité Estatal de Internado Médico, para la Comisión Estatal de Formación de Recursos Humanos para la Salud (CEIFRHS) sede Puebla.También forma parte del Comité Estatal de Servicio Social, participando activamente en los procesos de asignación de sedes. Es presidenta del Comité de Evaluación Curricular de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Universidad Anáhuac Puebla, donde colabora en el análisis y evaluación del mapa curricular, así como en el seguimiento de las propuestas de mejora continua.

Dr. José Luis Vázquez Parraguirre

Tiene formación académica nacional e internacional en enseñanza, evaluación, innovación educativa, orientación educativa, educación basada en competencias, examen clínico objetivo estructurado, investigación educativa, retroalimentación centrada en la persona, herramientas tecnológicas, conservación de especímenes biológicos, entre otros. Colaborador del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior. Miembro de la Sociedad Mexicana de Anatomía. Socio de la Asociación Panamericana de Anatomía. Colaborador del Manual de prácticas basadas en el razonamiento clínico (editorial médica). Miembro de la Sociedad Mexicana de Simulación en Ciencias de la Salud.

Dr. Alfredo de Jesús Manzano García

Sus estudios se centran en neurociencias, neurobiología del dolor, modulación central del dolor y neurofarmacología. Actualmente, se desempeña como Director de la Escuela de Medicina de la Universidad Anáhuac Querétaro. Además ha trabajado en diversos proyectos de investigación relacionados con la neurobiología del dolor y la neurofarmacología, contribuyendo a la comprensión de los mecanismos biológicos subyacentes al dolor y su modulación.

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Duración: 40 horas

Certificado

Nuestro horario de atención es de lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00 hrs

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