14 de septiembre, 2021
Para las personas que hemos tenido la oportunidad de colaborar en una institución educativa, sabemos de lo importante que es el trato humano y el poner todos nuestros sentidos alertas para estar pendiente de nuestros alumnos e inclusive de nuestros compañeros de trabajo.
Los diversos modelos educativos que han ido evolucionando y adaptándose al mundo digital, dan por sentado que los docentes, coordinadores y directores de instituciones también hemos desarrollado habilidades “humanas” para el mundo digital, pero no es tan sencillo como parece.
Una práctica común que la mayoría de las escuelas usan - si no es que todas - son las reuniones con padres de familia. Dicha práctica parece muy simple y sencilla, pues implica citar a los papás de los alumnos, mostrarles los trabajos y calificaciones de sus hijos y establecer compromisos para mejorar y/o desarrollar alguna actividad que involucra ambas partes. Pero ¿acaso esta práctica que se realiza de manera repetitiva tendrá algún beneficio? ¿han pensado que hay padres de familia y/o alumnos que el seguimiento debería ser más personalizado y específico?
El término de “atención personalizada y humana” toma un nuevo sentido en el Diplomado en Coaching Educativo de la Universidad Anáhuac Puebla, porque este da a conocer que no es lo mismo ser un Coach que un Mentor, o que un Tutor, inclusive hay diferencias con ser un asesor. Todos estos roles los puede desempeñar una misma persona, enfocando su liderazgo hacia buscar la mejor estrategia de seguimiento y desarrollo para con sus alumnos.
El Coaching Educativo es un proceso de mejora continua en cualquier institución educativa. En aquellas instituciones donde existe el rol del Psicopedagogo, los coaches educativos los apoyamos para que los alumnos mejoren constantemente, tanto académica como personalmente. Los docentes, coordinadores y directores de las instituciones han desarrollado diversas habilidades en el uso de herramientas digitales para asegurar la correcta y mejor forma del proceso de enseñanza-aprendizaje, pero han dejado de lado el desarrollo de habilidades de acompañamiento “humano” de los alumnos y que también esa cercanía ayude a obtener el mejor desempeño de los estudiantes.
Un coach educativo es una persona que se caracteriza por ser reconocido como una persona “puente” entre los demás, porque es alguien que comparte, suma, ayuda, conecta y aporta siempre algo para el beneficio de las personas que solicitan su acompañamiento. Es importante mencionar que muchas veces los estudiantes y nuestros compañeros de trabajo no saben hacia dónde enfocar sus esfuerzos y es ahí donde el coach se hace presente.
El proceso educativo es un reto constante, por lo que el mantenernos actualizados y aprendiendo nuevas formas de buscar lo mejor para nuestros alumnos es algo en lo que todas las instituciones deberían poner mayor énfasis. Como señala León Tolstoi “Todo el mundo piensa en cambiar a la humanidad, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo”. ¿Qué estás haciendo para ser mejor persona el día de hoy?
J. Antonio Toral Martiñón
Profesor de la Escuela de Humanidades de la Universidad Anáhuac Puebla
