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APP-Header-2024-Diplomado en Terapia Estratégica en Niños

Diplomado
Terapia Estratégica en Niños

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Anáhuac Educación Continua
Inicio
Inicia
18 de octubre 2024
Inicio
Horarios
viernes de 19:00 a 21:00 horas y
sábados de 9:00 a 13:00 horas
Duración
Duración
80 horas (72 a distancia + 8 presenciales / práctica)
Modalidad
Modalidad
Semipresencial
Inicio
Inversión
$18,200 MXN
(4 pagos de $4,550 MXN)
Birrete
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Este programa es para:

Profesionales de la salud mental y terapeutas que buscan adquirir habilidades especializadas en el abordaje de problemas emocionales y conductuales en la infancia.

Este diplomado beneficia a psicólogos clínicos, trabajadores sociales, terapeutas familiares, psicoterapeutas y otros profesionales interesados en enfoques terapéuticos centrados en resultados prácticos.




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Objetivo general del Diplomado en Terapia Estratégica en Niños

El Diplomado en Terapia Estratégica en Niños que oferta Posgrados Anáhuac Puebla, se enfoca en aprender cómo trabajar con niños desde una visión estratégica y con herramientas hipnóticas, para ayudarles a resolver sus problemas y desarrollar habilidades.; así como aprender a intervenir con los padres para que colaboren en el proceso de cambio.

¿Qué aprenderé?

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  • Desarrollo de habilidades técnicas para aplicar intervenciones específicas de Terapia Estratégica con Niños, como asignación de tareas y cambios en roles familiares.

  • Mejora de las habilidades de comunicación con niños y familias, facilitando un entendimiento claro de los problemas y objetivos terapéuticos.

  • Habilidad para integrar factores familiares en la evaluación y planificación terapéutica, reconociendo la influencia del entorno en el bienestar del niño.

  • Comprensión y aplicación de principios éticos en la práctica terapéutica con niños, asegurando un enfoque respetuoso y ético en la intervención.
Módulo 1.

Proporcionar una comprensión profunda de la terapia breve estratégica, destacando sus principios fundamentales y estrategias para intervenciones breves y orientadas a soluciones. Además, se explorará la influencia de la Hipnosis Ericksoniana como herramienta complementaria, centrándose en su aplicación en la terapia con niños.

Módulo 1.
Introducción
Módulo 2.

Preparar a los participantes para la primera fase de la Terapia Estratégica con Niños, centrándose en la sesión inicial con los padres. Al finalizar, se espera que adquieran habilidades para establecer objetivos estratégicos, explorar problemas y soluciones, definir habilidades a desarrollar, introducir analogías del proceso y establecer contratos terapéuticos y prescripciones efectivas, sentando así las bases para un trabajo terapéutico exitoso con niños y sus familias.

Módulo 2.
Primera Fase: Inicio del tratamiento
Módulo 3.

Equipar a los participantes con habilidades específicas para interactuar y trabajar directamente con el niño en el contexto terapéutico. Se busca fomentar una colaboración efectiva, superar resistencias y utilizar diversas modalidades de comunicación para lograr un cambio positivo en el comportamiento y el bienestar del niño.

Módulo 3.
Segunda Sesión: El encuentro con el niño
Módulo 4.

Dotar a los participantes de herramientas sólidas para trabajar de manera efectiva con los padres, promoviendo cambios significativos en las dinámicas familiares. Se busca desarrollar habilidades para comprender los antecedentes familiares, modificar la relación con los hijos y abordar roles polarizados, contribuyendo así al bienestar general de la familia.

Módulo 4.
Trabajo con los padres
Módulo 5.

Brindar a los participantes herramientas específicas para el desbloqueo en la terapia con niños. Se busca capacitar a los terapeutas para aplicar técnicas generales, cambiar roles y actitudes, y facilitar la recuperación del autocontrol en los niños, promoviendo así el progreso continuo en el tratamiento.

Módulo 5.
Segunda Fase: Desbloqueo
Módulo 6.

Proporcionar a los participantes protocolos efectivos para abordar el enojo, la tristeza, el miedo y la alegría en la terapia con niños. El objetivo es equipar a los terapeutas con estrategias especializadas para trabajar con diversas manifestaciones emocionales, promoviendo así el bienestar emocional y conductual de los niños.

Módulo 6.
Temas básicos de trabajo 2: Manejo de emociones y primeros protocolos
Módulo 7.

Capacitar a los participantes en la aplicación de protocolos complejos, abordando situaciones específicas que pueden requerir enfoques terapéuticos especializados. Se busca proporcionar las herramientas necesarias para manejar casos delicados y desafiantes de manera efectiva en la terapia con niños.

Módulo 7.
Protocolos complejos
Módulo 8.

Consolidar los logros alcanzados durante el tratamiento, asegurando la sostenibilidad a largo plazo. Los participantes aprenderán a evaluar objetivos, adaptar el proceso terapéutico, potenciar recursos y manejar situaciones de recaída, contribuyendo así al éxito continuo de la terapia estratégica con niños.

Módulo 8.
Tercera Fase: Consolidación
Módulo 9.

Asegurar un cierre terapéutico efectivo y positivo. Los participantes aprenderán a consolidar los resultados obtenidos, a evaluar el proceso global y a celebrar los logros, contribuyendo así a un cierre satisfactorio y preparando el terreno para un seguimiento exitoso si es necesario.

Módulo 9.
Cuarta Fase: Cierre y seguimiento
Módulo 10.

Contribuir al desarrollo continuo del terapeuta, garantizando la calidad de la intervención terapéutica y el bienestar de los niños y sus familias.

Módulo 10.
Supervisión de casos
Conoce a tus docentes
MTRA. LILIANA VELARDE
Co-directora de Terapia Breve Estratégica México. Co-directora del Instituto Milton H. Erickson Lomas Verdes. Colaboradora del Dr. Giorgio Nardone en México. Más de 30 años como terapeuta. Experiencia como instructora y supervisora de Hipnoterapeutas. 12 años como instructora y supervisora de Terapia Breve Estratégica.
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